曹建龙代表：

您提出的关于“在全县中小学校开设中国传统文化教育课的建议”收悉，现将办理情况报告如下：

优秀传统文化是几千年华夏文明的精粹，是中华民族宝贵的精神给养。康平县教育局一直以来都将优秀传统文化教育作为儿童、青少年教育的重要内容纳入教育教学体系。近几年，已系统化落实以下措施：

一、将传统文化融入思政课程

思想政治课等中小学德育课程，是有计划、系统地对学生传递道德知识、道德规范和社会主义法治观念，德育课程是中小学德育工作的主渠道、主阵地，有着其他学科所不能代替的地位和作用。用好《中华传统八德校园读本》，按小学3-6年级每月一课时、初中高中每两周一课时安排教师，扎实推进“中华传统八德”进校园。

二、将传统文化融入学科课程

从全方位育人角度出发，我县各中小学校重视发挥各学科课程在学校传统文化教育中的独特作用，着力挖掘各学科传统文化德育资源，将专业知识和传统文化教育相结合。例如，在学校教育中，语文、历史、思想政治、地理、音乐、美术等学科课程中都包含着传统文化的内容。学通过不同学科的渗透学习，学生能加深对中华传统文化的理解与认识，从中获得必备的文化素养。

三、将传统文化融入校本课程

县教育局依据教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》关于“分学段有序推进中华优秀传统文化教育”的具体要求，将传统文化教育纳入德育重点工作，要求全县各中小学校结合学校实际，积极开发中华优秀传统文化教育校本课程。我县各中小学校充分利用周边独特的自然、人文资源优势，对学生开展具有地域特色的“传统文化教育”，并形成了自己的特色，体现了对本县传统文化、乡土文化的传承和彰显。

感谢人大代表对政府工作的关心。

县教育局